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杨宁一:文明史观与中学历史教育 编号【569394】

资料年份:2008   资料版本:全国通用 资料类别:教学论文
资料类型:高考相关 文件大小:31 KB
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更新时间:2008年01月17日 08时58分00秒 下载次数:0
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资料简介

人们是在一定的历史观指导下观察研究历史的,中学历史教育也不例外。近年来,文明史观逐渐兴起,在中学历史教育界受到普遍关注。笔者仅就文明史观与中学历史教育谈几点粗浅的看法。 一、什么是文明史观 文明史观,也被人们称为文明史研究范式,是研究历史的一种理论模式。伴随着改革开放和思想解放,史学研究不断深入,先后出现过现代化史观和全球史观,至今发挥着重大影响。文明史观在国际上早已出现,代表性的著作有施本格勒的《西方的没落》、汤因比的《历史研究》和布罗代尔的《文明史纲》等。它在我国大约兴起子20世纪90年代中期,已经取得了丰硕的研究成果。

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