位置: 学科网 >> 语文 >> 古典诗词鉴赏 >> 古典诗词鉴赏 >> 资料信息
会员服务
资料信息

诗歌鉴赏——分析表达技巧专项训练学案 编号【726191】

资料年份:2008   资料版本:人教版 资料类别:教学教案
资料类型:高考相关 文件大小:60 KB
上传用户:zhangg  [个人专辑]  [发送短信] 审核站长:zengshunhua  [个人专辑]  [发送短信]
下载等级:站长,认证会员,家园斑竹,普通用户,储值用户,钻石用户,网校通用户 所属地区:全国   
更新时间:2008年06月10日 21时29分00秒 下载次数:
需要储值:元(成为储值会员可直接汇款或通过网上银行在线支付
需要点数:普通点+0推荐点+0高级点
1,下载点数不够可以先点击这里放入我的 我的收藏夹 ,等赚够点数再来下载哟!
2,点击这里,宣传赚点,鼠标轻轻点点,免费下载资料!

资料简介

诗歌鉴赏——分析表达技巧专项训练学案 设计:茹清平 分析技巧型 设题方式:这首诗用了什么表现手法? 设题变式:诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 答题思路:这首诗运用(修辞手法、表达方式、表现手法)技巧,写出了(意象)的(某某)特点(或:描绘了一幅什么样的图景),表达了(某某)思想、感情。 例:阅读下面两首古诗,然后回答问题。 齐安郡中偶题(其一)杜牧 两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。 暮热游河池上 杨万里 细草摇关忽报侬,披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。 问:这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。 答:拟人表现手法。(步骤一)前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,(步骤二)含有诗人之恨,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉。(步骤三)后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”,却呈现娇羞之态,(步骤二)表露了作者的怜爱喜悦之情,基调活泼有趣。(步骤三)

下载地址

相关资料

没有相关下载

下载说明

如果发现不能下载,请检查:1、点数是否足够;2、是否按步骤操作(因本网做了防盗链处理)。
如果依然不能下载,请临时关闭防火墙,特别是诺顿防火墙,再进行下载。并请通知管理员,谢谢!
本网大部分资源来源于会员上传,如有侵犯版权,请和本网联系,本网将在三个工作日内改正。谢谢!
未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料;如引用,请注明来自本站,谢谢!
如果没有找到所需要的资料,请到本网论坛中学家园里提出,本网会尽力满足您的要求。谢谢!

网友评论

中学学科网 Zxxk.com 版权所有
导航地图 客服邮箱:zxxkczfw@126.com